---

Сведения о повышении квалификации, профессиональной переподготовке и послевузовском профессиональном образовании

---

Работа по теме самообразования

Тема самообразования и сроки выполнения работы	Ожидаемые результаты и основные целевые индикаторы	Полученные результаты (промежуточные, конечные)
1	2	3
Использование интерактивных средств обучения и информационных компьютерных технологий на уроках английского языка  (2009- 2014 гг.)	Овладение интерактивными информационными компьютерными технологиями, применение ИКТ на уроках английского языка с целью развития коммуникативных способностей уч-ся, формирование исследовательских умений, умений получения необходимой информации, подготовка и проведение презентаций	Использование компьютерных презентаций на уроках английского языка в 5-11 классах

 

Работа в составе методических объединений

Наименование методического объединения	Статус (функция, роль) педагога в объединении	Содержание деятельности (выполняемая/выполненная работа)
1	2	3
Школьное методическое объединение учителей иностранных языков	Член творческой инициативной группы	Разработка, проведение мероприятий, посвящённых неделе иностранных языков в школе Разработка рабочих программ по предмету и усовершенствование программ с учетом требований, выдвигаемых Новой образовательной инициативой «Наша новая школа»; Проведение открытых мероприятий и уроков для коллег школы; Выступление на заседаниях ШМО с трансляцией собственного педагогического опыта; Проведение занятий с молодыми  специалистами с целью передачи педагогического опыта
Школьное научное общество	Куратор секции «Иностранные языки»	Руководство научно-исследовательской работой уч-ся Рецензирование рефератов и научно-исследовательских работ Работа в составе жюри ШНО

 

Прохождение курсов повышения квалификации

Наименование учреждения ДПО и сроки прохождения курсов	Форма прохождения (дистанционная,  инновационная и др.)	Тема курсов (наименование программы повышения квалификации)	Объем курсов (програм-мы)	Результат участия в курсах (в том числе продукты, созданные в рамках курсов)
1.ИПК и ПРНО 2006г.	инновационная	Актуальные вопросы современного языкового образования	72 ч.	Выступление на итоговом семинаре
2.Гёте-институт 2006 г.	инновационная	Инновационные технологии на уроках немецкого языка	60 ч.	Методические разработки по различным видам инновационных технологий
3.ОГИ г. Одинцово 2008-2009 гг.	инновационная	ЕГЭ по иностранному языку	36 ч.	Выступление на ШМО
4.ГОУ Педагогическая академия 2010г.	инновационная	Современные педагогические и информационные технологии в системе обучения иностранному языку	36 ч.	Защита итоговой работы “Метод проектов в обучении иностранному языку “
5.ГОУ Педагогическая академия	дистанционная	Образование и общество. Актуальные проблемы педагогики и психологии.	36 ч.	Защита реферата « Этика в профессиональной культуре педагога»

 

Сведения о публикациях педагога (в том числе размещенных в сети Интернет)

№ п/п	Название и вид работы	Форма работы	Выходные данные	Объем в стр.  (печ. л.)	Соавторы
1.	Портфолио учителя		Сайт школы http://zaharovo.odinedu.ru/		-

 

Сведения об участии педагога в организации и проведении различных форм повышения квалификации и методической работы (участие в проведении курсов повышения квалификации, стажировок, конференций, педагогических чтений, круглых столов, семинаров, в работе авторских школ, мастер-классов и т.п.)

Форма повышения квалификации (методической работы)	Название (тема, проблема) мероприятия	Название учреждения (органа управления образованием, методической службы, патронирующей мероприятие)	Дата проведения	Содержание деятельности педагога (личный вклад в проведение мероприятий, форма представления опыта)
Педсовет	Новое качество образования: запросы, оценки, пути достижения	МОУ Захаровская сош	Январь 2009	Выступление с сообщением
Заседание ШМО учителей иностранных языков	Требования для подготовки уч-ся к сдаче ЕГЭ по ин.языку	МОУ Захаровская сош	Апрель 2009г.	Выступление  с докладом
Заседание ШМО учителей иностранных языков	Ролевая игра на уроках английского языка	МОУ Захаровская сош	Ноябрь 2009 г.	Выступление с докладом
Заседание ШМО учителей иностранных языков	Игра как наиболее эффективный метод обучения иностранным языкам уч-ся младших классов	МОУ Захаровская сош	Ноябрь 2010 г.	Выступление с докладом
Педсовет	Метод проектов в обучении школьников	МОУ Захаровская сош	Апрель 2011 г.	Выступление с докладом »Метод проектов в обучении иностранному языку»
Школьный научно-методический совет	Профессиональный имидж педагога	МОУ Захаровская сош	Ноябрь 2011 г.	Выступление с докладом « Этика в профессиональной культуре педагога»
Заключительный семинар	Защита рефератов	ГОУ Педагогическая академия	Декабрь 2010 г.	Защита реферата «Метод проектов в обучении иностранному языку»
Итоговый семинар	Защита практических работ	ГОУ Педагогическая академия	Декабрь 2011 г.	Защита реферата «Этика в профессиональной культуре педагога»

 

 

Использование инновационных образовательных технологий

Название технологии	Классы, в которых используется технология	Обоснование применения	Полученный или прогнозируемый результат
1	2	3	4
Игровая технология	5-11 классы	Стимулировать интерес уч-ся к изучению ин.языка путём снятия трудностей при использовании игровых ситуаций, моделирование жизненных ситуаций, изучение культуры других стран.	Повысился интерес к изучению иностранного языка, отсутствует боязнь иноязычного общения
Проектная технология	5-11 классы	Индивидуализировать учебный процесс, дать возможность уч-ся проявлять самостоятельность в планировании, организации и контроле своей деятельности.	Даёт возможность применять полученные знания на практике, генерируя при этом новые идеи.
Технология групповой деятельности	5-11 классы	Создание благоприятной атмосферы для формирования личностного опыта уч-ся с различным интеллектуальным и творческим потенциалом.	В сформировавшихся группах уч-ся планируют виды взаимодействия, участвуют в определении целей и задач учения, выбирают виды деятельности.
Компьютерные технологии	5-11 классы	Формирование умений работать с информацией, развитие коммуникативных способностей, развитие исследовательских умений и навыков подготовки и представления презентаций	Уч-ся применяют компьютерные технологии для подготовки и проведении презентаций по изучаемым темам
Технология коммуникативного обучения иноязычной культуре	5-11 классы	Обучение иноязычному общению через общение на уроке, усвоение иноязычной культуры	Формируются  основы для сотрудничества и речевого партнёрства между учениками и учителем

 

Сведения об участии педагога в экспертной, аналитической деятельности (работа в составе жюри, конкурсных, квалификационных комиссий, участие в надзорной деятельности, проведении мониторинга, экспертизы аттестуемых и др.)

Наименование организации, под патронажем которой осуществлялась экспертно-аналитическая деятельность	Статус (функция) педагога в рамках экспертно-аналитической деятельности	Содержание экспертно-аналитической деятельности педагога
1	2	3
Школьное научное общество	Куратор секции «Иностранные языки»	Руководитель научных работ уч-ся, член жюри ШНО
Районное научное общество «Гриф»	Член жюри секции « Иностранные языки»	Анализ и рецензирование научных работ уч-ся
ШМО «Иностранные языки»	Председатель экспертной группы по английскому языку	Посещение и анализ открытых уроков, участие в квалификационной комиссии на 1 квалификационную категорию
ШМО «Иностранные языки»	Председатель жюри при проведении и оценивании олимпиадных работ по английскому языку	Подготовка, проведение школьных туров олимпиад  по английскому языку, контроль, анализ и подведение итогов олимпиад
Районный постоянно действующий семинар учителей английского языка	Член секции « Подготовка уч-ся к сдаче ЕГЭ»	Посещение семинаров, обмен опытом и полученной информацией с учителями школы

 

Информация о выступлениях и проведении открытых мероприятий

№ п/п	Вид мероприятия	Тема	Место проведения	Дата
1	Открытый урок	Экология нашего района	МОУ Захаровская сош	2006-2007 уч.год
2.	Открытый урок	Животные. Игрушки.	МОУ Захаровская сош	2008-2009 уч.год
3.	Открытое занятие кружка «Изучаем чужой язык»	Изучаем цвета, играя	МОУ  Захаровская сош	2008-2009 уч.год
4	Открытый урок	Соединённые Штаты Америки	МОУ Захаровская сош	2011-2012 уч.год
5.	Открытый урок	Проект « Изменение климата»	МОУ Захаровская сош	2010-2011 уч.год
6	Открытый урок	Проект « Чудеса нашего района»	МОУ  Захаровская сош	2010-2011 уч.год
7.	Игра  «Звёздный час»	Неделя иностранных языков в школе	МОУ Захаровская сош	2010-2011 уч.год
8	Концерт на иностранных языках	Неделя иностранных языков в школе	МОУ Захаровская сош	Ежегодно
9.	Экскурсия в дом-музей А.С.Пушкина	Неделя иностранных языков в школе	Дом-музей А.С.Пушкина в деревне Захарово	2010-2011 уч. год